本网讯（通讯员 杨凡 文/图）习近平总书记强调“要建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国，促进人人皆学、处处能学、时时可学，促进人的全面发展。”《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》提出要“完善终身学习体系，建设学习型社会”。《湖北省国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标纲要》明确要“建成覆盖全省的终身学习网络和区域性学习中心，办好湖北开放大学”。
社区教育学院作为学校落实全民终身学习的主要执行单位之一，履行省教育厅“湖北省社区教育指导中心”办公室职能，多年来指导与带领全省体系深耕细作、上下联动，探索出“‘六化’同构 一体推进”实施路径，以统筹指导全省社区教育、示范引领老年教育“小切口”服务泛在可及的全省全民终身学习体系“大作为”，不断扩大服务惠及面与可及度，提升居民学习力与幸福感。
体系化建设，构建全域办学网络
推动省人民政府办公厅出台《关于进一步加强老年教育工作的意见》，推动省教育厅等九部门印发《关于进一步推进社区教育发展的意见》，指导市（州）出台本地文件并落地实施。指导建设覆盖全省的三级办学体系，包括省中心1个、市（州）中心16个、县（区）中心84个，并向乡镇（街道）、村（社区）四五级延伸，统筹全省社区教育业务全地域、全领域、全时域开展，为社区居民提供“家门口的学习圈”。
湖北省建立社区教育三级体系报道截图
湖北三级社区教育指导中心分布示意图
示范化引领，打造“样板间”“试验田”
建有老年教育省级办学示范实体，打造可供复制“样板间”、内涵建设“试验田”。一方面为省内外提供可供借鉴的办学实体，开设主动健康、智慧助老、文化传承、文体艺术等十大专业100余门课程，接待参观人次10000余次，开展线上线下教学培训50000余人次，满足老年学员多样化、个性化学习需求；另一方面打造内涵建设的“试验田”，研制出台湖北省老年教育《管理制度》《核心课程标准》《体验基地标准》《示范基地标准》等系列标准制度，开设“智慧助老”系列课程，编撰出版教学手册，自建课程“智能手机应用”等获评全国“终身学习品牌项目”，开设“中华传统文化进银龄课堂”等系列公益讲座，进行老年教育教学全流程信息化管理等，实现标准化管理、规范化运维。
老年教育办学实体打造“样板间”“试验田”代表图片
标准化制定，推进“一条线”“一盘棋”
着力以标准化制度化提升社区教育、老年教育育人质量，构建全省体系“一条线”“一盘棋”育人格局。凝聚政校行企力量，制定出台湖北省社区教育、老年教育系列制度标准，形成“社区教育标准汇编”“老年教育管理制度汇编”“老年教育核心课程标准汇编”“老年教育基层办学建设标准”等合集，为全省体系乃至区域标准化制度化建设提供可借鉴可推广依据。
《社区教育标准汇编》书影
《老年教育基层办学建设标准》书影
《老年教育管理制度汇编》书影
《老年教育核心课程标准汇编》书影
品牌化打造，建成体系各类库群
全省社区教育、老年教育“项目库”累计培育打造项目500余项，形成品牌项目371项。其中99项获教育部“能者为师”“智慧助老”推介，获奖数位列全国前三；112个项目被授予全国新时代“百姓学习之星”和“终身学习品牌项目”，获奖数多年并列全国第一；推介武汉入选“全国学习型城市建设联盟”；遴选培育各地代表性人物及典型性案例近100项纳入“案例库”储备；每年组织开展全省师资培训“内培”业务骨干，同时“外引”省外名师专家共同构建“师资库”，形成湖北社区教育、老年教育智库；研制全省社区教育、老年教育体验基地与示范基地标准，评选认定基地40余个，建成“基地群”。
湖北省社区教育、老年教育“项目库”“品牌群”代表
湖北省社区教育、老年教育“案例库”代表
湖北省社区教育、老年教育“师资库”代表
湖北省社区教育、老年教育“基地群”代表
连续多年组织开展建设学习型社会的重要载体和品牌活动——湖北省“全民终身学习活动周”系列活动，积极推广展示全省优质教育资源、典型做法和生动案例，指导各地特色开展服务全民终身学习相关活动，打造湖北社区教育名片，提升湖北终身学习的吸引力与美誉度。多年来，全省各市（州）、县（区）、乡镇、街道，中高职院校，社区教育学院累计举办“全民活动周开幕式”“全民终身阅读”等1500余场，累计参与人群100万人次，开展各类教育宣传培训活动项目近5000次，参与人数达到100余万人次，惠及人数600余万人次。
多年湖北省全民终身学习活动周开幕式现场图片
数字化转型，汇聚服务能力增效
按照《湖北省人民政府办公厅关于进一步加强老年教育工作的意见》要求“以湖北社区教育网为依托，形成涵盖省、市、县三级老年教育在线学习平台和空中课堂，营造‘人人皆学、处处能学、时时可学’的老年教育氛围”，学院打造社区教育、老年教育数字化学习资源矩阵，其中建成并升级改造“湖北社区教育网”，拥有课程资源5000余个，点击量超过5000万人次；“湖北省社区教育指导中心”公众号、抖音号、视频号等平台，实现“线上线下”互通互享，形成网络化、数字化、个性化终身教育新阵地。
打造数字化学习资源矩阵
2024年，学院充分凝练数字化赋能老年教育做法成效，形成的“数字化老年教育实践探索”典型案例入选国家老年大学“2024年老年教育优秀案例”；完成“AI赋能主动健康、引领智慧助老新风尚”老年教育特色建设项目，获批全国“老年大学特色建设项目实验校”，发挥示范引领作用。
获批“老年大学特色建设项目实验校”
入选国家老年大学“2024年老年教育优秀案例”
融合化发展，赋能职业教育提质
充分发挥开放教育、职业教育平台优势，实现职继融通、优势互补、融合发展。学院带领全省65家中、高职院校成功获批全国“职业院校服务全民终身学习项目”实验校，引领体系职业教育资源投身全民终身学习，发挥了体系优势，提升了凝聚力与向心力。同时牵头组建了由5省14家单位参与的“华中社区教育区域共同体”，秉承“创新、合作、共赢”理念，搭建了理念互学互鉴、资源共建共享的交流平台，在区域内共同探索新时代新背景下社区教育发展新模式新路径，持续为“建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”贡献社区教育的一域之力。
获批“职业院校服务全民终身学习”实验校
获批“区域终身学习发展共同体优秀共同体”
牵头组建“区域终身学习发展共同体”
值此“十四五”规划收官之年，“十五五”规划开局之际，学院将持之以恒出实招、务实功、求实效，为推动规划的“蓝图”成“实景图”奋楫笃行，为服务泛在可及的全省全民终身学习体系贡献开大力量。
责任编辑：徐敏
