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【湖北社会科学网】深化终身教育研究与实践 服务学习型社会建设——刘爱国同志带队调研湖北省现代远程教育研究会

发布:2025-11-26浏览量: 供稿:发展规划处、体系建设办公室、终身教育研究院 打印本页

11月25日上午,省社科联党组书记、常务副主席刘爱国一行赴湖北省现代远程教育研究会,围绕学习宣传贯彻党的二十届四中全会精神和省委十二届十一次全会精神,更好发挥社科类社会组织在教育强国建设中的重要作用开展专题调研。省社科联党组成员、秘书长许巍参加调研,湖北开放大学党委书记钟毓宁,省现代远程教育研究会会长、湖北开放大学副校长汤春来等陪同调研。

调研组实地参观了终身教育馆、荆楚非遗职教传承研究中心和社区教育学院等,详细了解学校和研究会运用现代信息技术构建覆盖城乡的全民终身学习网络,以及在服务乡村振兴、推动非遗与楚文化传承创新、开展老年教育等方面的特色实践。在调研座谈会上,与会人员围绕新时代终身教育的发展定位、理论创新与实践路径进行交流。

刘爱国充分肯定了湖北开放大学及省现代远程教育研究会取得的工作成效。他表示,构建“人人皆学、处处能学、时时可学”的学习型社会,是数字时代推进中国式现代化的必然要求。面向全体社会公民的终身教育,突破了传统教育的时空与人群限制,是提升全民科学文化素养、促进人的全面发展的关键支撑,对完善国民教育体系、服务国家治理现代化有着重要且独特的作用。他强调,省现代远程教育研究会要聚焦主责主业,在新征程上展现新作为。要增强使命意识,深化理论研究,坚持以研立会,立足中国国情和湖北实际,总结本土经验,系统推进终身教育学科体系、学术体系和话语体系建设,重点加强终身教育的基础理论研究、价值观教育研究等,为构建中国教育学自主知识体系作出更多贡献。要突出问题导向,强化资政服务,紧扣应对人口老龄化、服务乡村振兴、促进教育公平等现实需求,深入开展对策性研究,积极建言献策,将研究成果有效转化为政策举措。要发挥平台优势,加大社科普及力度,充分利用开放大学覆盖全省的办学体系和数字化网络,将社会科学知识普及融入终身教育全过程。要注重加强对老年人等群体的精神文化供给,充分发挥终身教育在凝聚人心、涵养道德、传承文明中的重要作用,为加快建设学习型社会、学习型大国贡献湖北社科力量。

省社科联学会工作部有关同志参加了调研交流。

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责任编辑:徐敏